Αρχίζοντας
Αναλύσεις
|
"Eν αρχή ήν ό .. δάσκαλος" -Μεταρρυθμίσεων συνέχεια.. Συνέντευξη για τις "μεταρρυθμίσεις" στην εκπαίδευση του Υπουργείου Παιδείας στην εφημερίδα Ελευθερία" της Λάρισας.. Δημοσιογράφος: Απόστολος Ζόης |
|
Όχι άλλη "μεταρρύθμιση".. έλεος ... Οι εκπαιδευτικές «μεταρρυθμίσεις» είναι ένα επαναλαμβανόμενο μοτίβο και θλιβερό ελληνικό «προνόμιο» σε σύγκριση με όσα συμβαίνουν σε άλλες ανεπτυγμένες χώρες, στον όμιλο των οποίων φιλοδοξεί και η χώρα μας να ανήκει.. Συνέχεια |
|
|
|
| Σχετικά με το διορισμό καθηγητών Πληροφορικής για τη διδασκαλία της επιστήμης των υπολογιστών στα Δημοτικά σχολεία. |
Η απόφαση της Κυβέρνησης να διδάσκεται η επιστήμη των υπολογιστών ως ξεχωριστό γνωστικό αντικείμενο στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και μάλιστα από ειδικούς αυτής της κατηγορίας, οι οποίοι στερούνται παιδαγωγικού υπόβαθρου, είναι μια ατυχής και επικίνδυνη απόφαση η οποία και αυτή βαθαίνει με το δικό της ποσοστό ακόμα περισσότερο την κρίση που περνάει η χώρα μας. Συνέχεια |
| Κάθε παιδί και ένα Laptop | Δραματοποιημένη διάλεξη |
|
Η κυβέρνηση της ΝΔ, παρακινημένη από επιστήμονες με τεχνολογική κυρίως κατάρτιση και χωρίς να έχει προηγηθεί σχετική έρευνα και μελέτη σκοπιμότητας με τη συμμετοχή επιστημόνων με ολοκληρωμένη άποψη πάνω στο ζήτημα της ένταξης και της διδακτικής αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, δρομολόγησε διαδικασίες αγοράς με τη λογική «κάθε παιδί και υπολογιστής». . συνέχεια. |
Νάχος 2007 - Συνέδριο Μεταπτυχιακών της "Πληροφορικής στην Εκπαίδευση" Δημοτικό θέτρο της Νάξου παρουσιάστηκε η δραματοποιημένη διάλεξη με τη μορφή θεατρικού έργου "Πες το κι αλλιώς" με αφορμή της τότε κυβέρνησης της ΝΔ για "Κάθε παιδί και ένα Laptop". |
|
|
|
