9. ΕΡΓΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

v    Διδασκαλία στα προγράμματα αναβάθμισης των σπουδών των εκπαιδευτικών Δ.Ε. διετούς φοίτησης («Εξομοίωση») στο μάθημα της «Πληροφορικής στην Εκπαίδευση» από το 1997-2003 σε θέματα σύνδεσης των θεωριών μάθησης και διδασκαλίας με την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών.

v    Σύμβουλος επί των παιδαγωγικών θεμάτων και επιμορφώτρια στο πιλοτικό πρόγραμμα «Νησί των Φαιάκων»

v    Επιμορφώτρια στο αυτοεπιδοτούμενο πρόγραμμα ετήσιας διάρκειας για εκπαιδευτικούς «Τα Μήλα των Εσπερίδων», που πραγματοποιείται από το 1996 μέχρι σήμερα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών σε θέματα σχεδιασμού και αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισμικού και Ψυχοπαιδαγωγικής Συμβουλευτικής στο πλαίσιο της διδασκαλίας με υπολογιστή. (Το ίδιο πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε και στην Κύπρο σε συνεργασία με τα Εκπαιδευτήρια «Παλλάδιον», το 2002)

v    Διδασκαλία στους προπτυχιακούς φοιτητές του ΠΤΔΕ του Πανεπ/μίου Αθηνών με θέμα «Πληροφορική στην Εκπαίδευση», «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού» και «Προγραμματισμός Η/Υ» για παιδιά (Παιδαγωγικές εφαρμογές της γλώσσας Logo, καθώς και ανοιχτών πολυμεσικών συγγραφικών πακέτων)) ως εντεταλμένη λέκτορας του (Ν. 407) κατά τα έτη 2001-2003.

v    Διδασκαλία στους μεταπτυχιακούς φοιτητές του ΠΤΔΕ του Πανεπ/μίου Αθηνών (Ως εντετ. λέκτορας με το Ν. 407, κατά τα ακαδ. έτη 2002-2003)σε θέματα εισαγωγής στις θεωρίες της μάθησης σε συνδυασμό με την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΝΤ στην εκπαίδευση, την ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού, καθώς και παρακολούθηση των εφαρμογών των μεταπτυχιακών φοιτητών (εφαρμογές με το λογισμικό «Multimedia Builder” σε διδακτικό πλαίσιο).

10. ΕΡΓΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ - ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

1. Επιμορφώτρια επί τέσσερα πεντάμηνα ως έκτακτη επίκουρος καθηγήτρια του ΤΕΙ Αθηνών στα επιδοτούμενα από την ΕΟΚ ολοκληρωμένα «Πεντάμηνα Σεμινάρια» με διδασκαλία θεμάτων ΣΕΠ, Συμβουλευτικής και Αναλυτικών Προγραμμάτων σε καθηγητές της Β/θμιας Εκπαίδευσης (1984-1986), στα πλαίσια πειραματικού επιμορφωτικού προγράμματος της Ομάδας Εργασίας ΣΕΠ του Π.Ι. σε συνεργασία με ΥΠΕΠΘ/CEDEFOP (Πρόγραμμα Transition II, GR 13, SEP 1) για την αρχική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο ΣΕΠ και τη Συμβουλευτική. Δίδαξα, εκτός από ΣΕΠ και Συμβουλευτική, και στοιχεία Κοινωνικής Ψυχολογίας. Πραγματοποίησα επίσης εργαστήρια βιωματικής εκπαίδευσης.

1. Διδασκαλία ως συνεργάτης του καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. Αθηνών, Κ. Μάνου, στο πρόγραμμα Επαγγελματικής Αναβάθμισης των Σπουδών των εκπαιδευτικών Δ.Ε. διετούς φοίτησης («Εξομοίωση») στο αντικείμενο της Ψυχοπαιδαγωγικής Συμβουλευτικής και του Προσανατολισμού.

1. Μέλος της κεντρικής επιτροπής του ΥΠΕΠΘ, που σχεδίασε επιστημονικά, οργάνωσε - σε συνεργασία με το Π.Ι. και τον ΟΕΕΚ - και πραγματοποίησε (Υ.Α.: Γ2/4892/20-9-94, Γ2/5580/31-10-94, Γ2/5581/31-10-94 του ΥΠΕΠΘ) τα εξής επιμορφωτικά προγράμματα πανελλήνιας εμβέλειας:

α) εβδομαδιαία προγράμματα επιμόρφωσης καθηγητών στο ΣΕΠ, που λειτούργησαν επί τρεις μήνες σε πολλές πόλεις της χώρας παράλληλα (στα οποία δίδασκα συνεχώς) σε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των καθηγητών στο ΣΕΠ και δημιουργίας μόνιμου πυρήνα εφαρμογής του ΣΕΠ στα σχολεία

β) 15νθήμερο πρόγραμμα υψηλότερου επιπέδου για την επιμόρφωση των υπηρετούντων συναδέλφων στη θέση του Υπευθύνου ΣΕΠ στις διάφορες νομαρχίες της χώρας (η πλειονότητα των οποίων είχε ήδη ειδικές σπουδές) και για την ενημέρωσή τους στις σύγχρονες εξελίξεις

1. Στο επιμορφωτικό πρόγραμμα για την κατάρτιση καθηγητών διαφόρων ειδικοτήτων της Δ/θμιας Εκπαίδευσης για στο λειτούργημα του καθηγητή-Συμβούλου ΣΕΠ (που πραγματοποιήθηκε το ακαδημαϊκό έτος 1999 στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθήνας, υπό την ευθύνη του καθηγητή κ. Κ. Μάνου) έλαβα μέρος στη συγγραφή της πρότασης υποψηφιότητας και ορίστηκα επιμορφώτρια για τη διδασκαλία θεμάτων σχετικών με το θεσμό του ΣΕΠ, της Συμβουλευτικής και της Οικογένειας, καθώς και με την Επικοινωνία, τη Γενική Διδακτική, την Ανάπτυξη Αναλυτικού Προγράμματος κ.ά.. Υπήρξα επίσης διδάσκουσα και εμψυχωτής σε πολλά βιωματικά εργαστήρια του Έργου «Επιμόρφωση Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο ΣΕΠ» της Ενέργειας των ΥΠΕΠΘ και ΠΙ, με τίτλο «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός» (του 2^ου ΚΠΣ)

1. Επιμορφώτρια στα ΠΕΚ σε θέματα Επαγγελματικής διαπαιδαγώγησης και Συμβουλευτικής α) Δυτικής Αττικής (1994) β) Ανατολικής Αττικής (1995) και γ), ως συνεργάτης με το νέο σύστημα, στα προγράμματα των ΠΕΚ Λαμίας, στις πόλεις Λαμία, Θήβα, Χαλκίδα και Καρπενήσι (1996-7).

1. Συνεργασία με τον Τομέα Παιδαγωγικών του Φ.Π.Ψ του Πανεπιστημίου Αθηνών (1990), όπου έδωσα μια σειρά από διαλέξεις σε μεταπτυχιακούς φοιτητές με θέμα "Εισαγωγή στα κυριότερα ρεύματα της Συμβουλευτικής" κ.α. (1994)

1. Συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες του Παν/μίου Αθηνών από το 1994 έως το 1996 στο πλαίσιο μεταπτυχιακών σπουδών (ως υποψήφια διδάκτωρ σε θέματα Προσανατολισμού και Συμβουλευτικής )

1. Επιμόρφωση πτυχιούχων λειτουργών, που ήταν ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί και σύμβουλοι για άτομα με ειδικές ανάγκες, στο «Επιχειρησιακό Πρόγραμμα 940005 E1 “ΥΓΕΙΑ-ΠΡΟΝΟΙΑ”, ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 3- ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ (1999) της ΕΛΕΠΑΠ με θεωρητική διδασκαλία και εργαστηριακές εφαρμογές πάνω σε θέματα ΣΕΠ και αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών, που σχετίζονται με το έργο των λειτουργών αυτών (36 ώρες).

1. Σεμινάριο και εργαστηριακές ομάδες σε πρόγραμμα του ΕΛΚΕΠΑ για πρώην χρήστες ναρκωτικών με στόχο την κατάρτισή τους για την κατάληψη θέσεων υπηρεσιών πληροφόρησης του πολίτη (1997).

10. Σεμινάρια εργαστηριακής μορφής για γονείς και εκπαιδευτικούς, που διοργάνωσαν διάφοροι δήμοι της Αττικής, της Τρίπολης και των Καρδαμύλων Χίου (τα τελευταία σε συνεργασία με το σύμβουλο ΣΕΠ του ΠΙ, κ. Στ. Τζέπογλου), καθώς και

11. Σεμινάρια σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, σε θέματα σχετικά με τη φύση της επαγγελματικής απόφασης, τα προβλήματα των νέων και το ρόλο των φορέων της αγωγής (π.χ., σεμινάρια για γονείς που διοργάνωσε η Σχολή Μωραϊτη με θέμα "Ο ρόλος των γονέων και ο ΣΕΠ" το 1990).

12. Διδασκαλία και εργαστήρι Συμβουλευτικής δύο ημερών για καθηγητές στο πλαίσιο προγράμματος Κινητικότητας, που πραγματοποίησαν το 1998 η υπεύθυνη ΣΕΠ του Ν. της Κω, κ. Μαυρουδή, καθώς και το ΕΠΛ Αμπελοκήπων, το ίδιο έτος.